Professoras:

  • Margarida; Joaquina; Ana Lúcia ; Clevane e Tavares

Pensamento do Dia

Tudo na vida tem o lado bom e ruim, senão não seria vida!
Margarida Freire



quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Jogos Escolares 2009



Os jogos escolares da escola huet arruda do ano de 2009 realizaram-se no segundo semestre do ano e envolveram a participação dos alunos e da escola como um todo.O lema escolhido foi o seguinte: "Esporte, você pratica, você saudável!". Tivemos as seguintes modalidades: Futsal(feminino e masculino) e volêi( feminino). É sabido a grande importância de eventos dessa natureza para a promoção de maior interação e motivação do corpo discente e, sobretudo, para proporcionar saúde e bem estar.

Postado por Clevane Moreira

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Joaquina Atvidade


Escreva sobre o tema sugerido para a readção da Bienal nas Escolas.

Encontro por área dia 23.02.10



Estivemos reunidos durante o dia de hoje para discutirmos o foco da área paro o ano 2010, foram ressaltados sobretudo a importância da participação da escola nas Olimpíadas Escolares e Olimpíadas de Língua Portuguesa.
Postado por Joaquina Olímpia, Margarida Freire, Clevane Moreira, Tavares Neto e Heder Moreira.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

Procedimentos de leitura


A escola realizou seu primeiro TD diagnóstico de língua portuguesautilizando-se do tópicoI do SAEB com os seguintes descritores:


D1-Localizar informações explícitas em um texto;

D3-Inferir o sentido de uma palavra ou expressão;

D4-Inferir uma informação implícita no texto;

D6-Identificar o tema de um texto;

D14-Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.


O objetivo desse diagnóstico é reconhecer a competência e habilidade leitora dos alunos da 1ºsérie do ensino médio. O mesmo foi realizado no período de 08 a 12 de fevereiro de 2010.

Olimpiada de Língua Portuguesa


O que é Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro


Resultado da parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Itaú Social (FIS), sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro foi fundamentada na metodologia, nas estratégias de atuação e na experiência das três edições do Programa Escrevendo o Futuro.


Com objetivo de colaborar para a melhoria do ensino da leitura e da escrita, o Programa Escrevendo o Futuro desenvolveu, de 2002 a 2007, ações de formação continuada para professores de quartas e quintas séries da rede pública, a fim de orientar a produção de textos dos alunos.


Em 2008, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro amplia a atuação do Programa Escrevendo o Futuro, passando a trabalhar também com professores e alunos das sétimas e oitavas séries do Ensino Fundamental (ou séries equivalentes do ciclo de nove anos) e com os segundos e terceiros anos do Ensino Médio.


A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vai além de um concurso, pois oferece propostas de formação dos educadores. O professor inscrito recebe o Caderno de Orientação do Professor, que propõe uma seqüência didática para o ensino da leitura e produção de texto.
Os professores e alunos semifinalistas da Olimpíada irão se encontrar nas principais capitais, para vivenciar oficinas com atividades didáticas e culturais. Uma ação que promoverá a integração e a troca de experiências entre professores de todo o país.
Os alunos, por sua vez, terão a oportunidade de participar de oficinas de leitura e produção de textos.


Esses encontros foram pensados também para expandir a cultura e promover a integração entre professores e alunos, que terão a oportunidade de viajar e conhecer a diversidade cultural do Brasil.


Inove e faça parte desta equipe!

Qual é o tema?
"O lugar onde vivo"
Com o tema "O lugar onde vivo", a Olimpíada valoriza a interação das crianças e jovens com a realidade em que vivem, resgata histórias, estreita vínculos com a comunidade e aprofunda o conhecimento sobre o seu lugar.
Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro
Para o aluno: contribuição para o exercício de sua cidadania!
Para o professor: contribuição para práticas pedagógicas de melhor qualidade!
Para a comunidade: aproximação com as escolas e reconhecimento de seus saberes!
Você, como Educador, pode e deve estimular os seus alunos a vencer este desafio!

Seja Bem-Vindo


Nós professoras desta área do conhecimento desejamos a todos um ano letivo de muita sabedoria e leitura.

Seja Bem-vindo


2010 será uma ano de muitas conquistas.


Venha! Participe !


E comemore conosco as vitórias e os aprendizados.